首页 »

大企业大社区大社会多元参与治校,青浦有一个孩子科技撒野的天地

2019/12/16 11:22:00

大企业大社区大社会多元参与治校,青浦有一个孩子科技撒野的天地

青浦新城西侧的工业园区内,一个涵盖公办民办兼有的幼儿园、小学、初中乃至职业技术学校的上海市清河湾教育实验园区蓝图已基本绘就。园区还引入央企、工业园区等参与学校管理,探索大企业、大社区、大社会多元参与学校治理的办学新模式。近日向社区学生开放的科技、艺术活动体验,赋予了孩子们更多的创新力。

青浦孩子走进清河湾科技艺术体验活动,自制“提醒喝水的杯座”。

用科技艺术畅想未来

 

如何做一名小创客,先从自制一只“提醒喝水的杯座”开始。近日,青浦城区10所小学的80多位孩子在家长陪伴下,走进了清河湾科技艺术体验活动。

 

面对眼前的红外接近传感器、主控板、USB电池连接线和电池等,拼接、装配再自行录音,最后用彩笔画上装饰……在柴火创客空间老师的指导下,经过一番努力,一只能自动提醒喝水的杯座完成了。毓秀学校五年级学生金宗钰说,第一次接触感觉挺难的,但很有意义,只是时间太紧,没来得及很好地录音。据介绍,这只能“提醒喝水的杯座”,如果将杯子放上去启动计时,45分钟后便会播放3遍录制好的音乐;如果中途拿起杯子,则会播放一遍录音,然后计时器归零,直至杯子放下后继续开始计时。

 

不同于以往的教育联盟,上海市清河湾教育实验园区将规划和建设多所不同性质、不同学段的学校(园所),包括1所初中、1所小学、1所职校和公办、民办幼儿园各1所,探索真正意义上的“学区化”。从建园之初起,园区就把办学特色定位于“科技和艺术”。体验活动中,100位来自中福会少年宫小伙伴艺术团的学员还带来了优雅自信的舞姿,精彩纷呈的表演吸引了当地孩子和家长们的目光。

清河湾教育实验园区向社区学生开放艺术体验活动。

“种子计划”教师激发创新力

 

在青浦工业园区,从最初建成的一所公建配套幼儿园,经过充分论证和科学规划,青浦区教育局和上海市教育学会设想共建“上海市清河湾教育实验园区”,并引进青浦工业园区与葛洲坝上海公司参与合作共建。作为青浦区2016年新一轮教育综合改革探索中的重点推进项目——“开展公办学校办学机制试点”。目前,以科技艺术为特色的公办初级中学上海市教育学会附属清河湾中学正在建设中,预计今年9月开学。

 

去年11月,园区委托上海市教育人才交流服务中心负责新教师的招聘与培训,吸引了不少应聘者。首批预招的新教师将作为青浦区“卓越教师培养计划”的试点,来自复旦、上海交大、华东师大、上外、上海师大等院校的29名优秀毕业生已经到位,其中45%具有研究生学历。

 

复旦大学的生物化学专业硕士应届毕业生徐莹,此前在“种子计划”项目中在卢湾高级中学接受培训。在她看来,老师并不是简单的教书匠,需要有科研的积累。她认为,学理工科的自己动手能力和发散性思维强,个人优势能激发带动孩子们的创新精神。同属“种子计划”的交大物理学硕士生蔡增艳,之前在闵行中学跟岗实习,与高中老师的学习交流中,她感到收获很大。同在一所学校的交大生物系硕士生李卫松说,学校提供了最好的区教研学科带头人带教,让他认识到,教育教学不仅仅只是解题,更要做一名育人的老师。

 

上海市清河湾教育实验园区理事长陆文一介绍,预录用的新教师将进行为期一年的浸润式分段培训,包括师范类高校的理论学习、市内外名校的教学实习、贫困地区的支教锻炼,以及教师基本功的训练等。根据计划,新学期这些老师将奔赴江西上饶广丰地区支教,由青浦区教育局团委联合多家团组织同步开展的“1+1”圆梦活动,也将帮助当地孩子圆上小小的心愿。

 

高端优质教育资源辐射全区

 

“未来将在清河湾中学建立一个创客中心,引入柴火创客空间的课程。”柴火创客空间市场总监汪明发透露,作为青少年创客教育的专业机构,与清河湾教育园区展开合作,在中学里引入具有国际视野的STEM课程,这种模式在全国尚属首创。

 

“不仅在学校里让孩子们有一个科技撒野的场所,今后计划在清河湾教育实验园区建立艺术活动中心和科技活动中心,将优质的国内外高端教育资源辐射到青浦更大范围,惠及更多青浦百姓。”陆文一希望,更多青浦学生家长都可以感受并接近科技和艺术带来的魅力,力争更多孩子成长为未来的小创客。

 

据悉,清河湾教育实验园区还将与知名院校或相关机构合作定制或引进特色课程,在洽谈中的课程和项目包括北斗导航、情景英语、哈工大教育机器人等;同时,工业园区的巴克曼实验室等高科技企业,也将参与学校课程建设,通过企业高级技术人员到园区授课或学生到企业开展社会实践,丰富学校课外活动,提升学生科技素养。

 

题图:青浦孩子走进清河湾科技艺术体验活动,自制“提醒喝水的杯座”。 图片来源:清河湾教育实验园区提供 图片编辑:项建英